+7 (911) 730-68-37 school@classic-astrology.ru Задать вопрос

Фарафонов Е.А. Астропсихология. Профессиональное руководство.

Фарафонов Е.А. Астропсихология. Профессиональное руководство.

В книге, предлагаемой вашему вниманию, представлено целостное системное описание астропсихологии – актуального и востребованного современного направления. Автор руководства – преподаватель психологии и консультант с многолетним стажем – детально описывает все этапы работы специалиста (подготовку, диагностику, психокоррекцию). Несомненная ценность издания в том, что его теоретический и методический материал, опирающийся на авторитетные психологические и астрологические источники, изложен профессиональным языком и дает возможность сформировать основы успешной практики.

Узнать о возможности приобретения

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие.

Выражение благодарности

Введение. О «формуле искусства»

Часть I. ОСНОВЫ

Глава 1. Астропсихология как дисциплина.

§1. Определение, предмет и место в системе знаний.

1.1. Определение.

1.2 Астрология как наука, искусство, духовная практика, философский подход и

культурно-исторический феномен.

§2. Объяснительные модели астропсихологии.

2.1. Психоаналитический подход.

2.2. Естественно-научный взгляд на космическое влияние.

2.3. Общая теория систем Л.фон Берталанфи

2.4. Понятие «ноосферы» и теория морфического резонанса.

2.5. Квантовая механика и нелокальный (акаузальный) связующий принцип.

2.6. Исследования измененных состояний сознания в трансперсональной

психологии.

2.7. Интегральное видение.

§3. Целостное функционирование человека.

§4. Функции астропсихолога.

§5. Области применения.

5.1 Индивидуальный психологический анализ и психокоррекция.

5.2 Область личных отношений.

5.3 Детско-родительские отношения и вопросы воспитания.

5.4 Профориентация и самоактуализация.

5.5 Менеджмент и бизнес.

5.6 Психосоматика.

§6. Вопросы профессиональной этики.

Глава 2. Алфавит.

§1. Модель структуры психики и астрологическая теория личности.

§2. Знаки зодиака.

2.1. Деление по стихиям.

2.2. Деление по крестам.

2.3. Астропсихологические характеристики знаков.

2.4. Другие символические соответствия.

2.5. Эволюционный смысл знаков

§3. Планеты: астропсихологическое значение и положение в знаках.

3.1 – 3.10: от Солнца до Плутона.

§4. Дополнительные элементы.

4.1. Лунные узлы.

4.2. Черная Луна (Лилит).

4.3. Основные астероиды: Хирон, Церера, Паллада, Юнона, Веста.

4.4. Специфические астероиды. Группы астероидов для поиска нужных понятий и функций.

4.5. Транснептуны Гамбургской школы: базовые значения.

§5. Аспекты планет.

§6. Астропсихологическое значение домов гороскопа.

Глава 3. Общая модель астропсихологической работы.

Часть II. АНАЛИЗ.

Глава 1. Подготовительный (нулевой) этап работы с клиентом.

§1. Инициальная карта – гороскоп первого контакта.

§2. Статические методы астропсихологического анализа:

особенности карты радикса.

2.1. Психологический смысл фигур Джонса.

2.2. Оценка темперамента.

2.3. Знаки синтеза.

2.4. Афетика: «сила планет» и условная типология карт. Заметки по экзальтации

планет.

2.5. «Темы», складывающиеся из «букв» астрологического алфавита.

2.6. Цепочки диспозиций: смысл и ограничение.

2.7. Планетарные картины в карте четвертой гармоники (космобиологический

взгляд).

2.8. Дополнительные методы: Жребий Фортуны и Точка Искупления (по Д.Радьяру)

§3. Детальный анализ карты.

3.1. Формула Солнца/Луны.

3.2. Когнитивный стиль.

3.3. Сфера личных отношений.

3.4. Феноменология агрессии и конфликта.

3.5. Астрологические сигнатуры и социальные роли.

3.6. Трансперсональный опыт и проблемы высших планет.

3.7. Типологии личности и язык астрологии.

§4. Теория ведущих тенденций Л.Н.Собчик в астропсихологии.

Анализ возможных отклонений и патологий личности.

§5. Мифологический «код» и трансперсональное измерение карты.

Глава 2. Динамические методы: «развертывание» карты радикса.

§1. Транзиты, фазы жизни и кризисные состояния.

1.1. Возрастные («нормативные») кризисы и транзиты внешних планет.

1.2. Циклы трансформации (сознания) и психоанализ.

1.3. Работа с сокращенными эфемеридами.

§2. Прогрессии.

2.1. Общие замечания и психологический смысл

2.2. Значение прогрессивной Луны для астропсихологии.

§3. Дополнительные методы «развертывания».

3.1. Дирекции солнечной дуги.

3.2. Система «Жизнь во времени» А.Т.Манна (психодинамическое исследование).

3.3. Метод 84-летней прогрессии (Точка Жизни, Ураническая прогрессия).

Глава 3. Синастрический анализ.

§1. Общие принципы.

§2. Синастрия с астрологом. Типология и роли консультантов.

Глава 4. Профориентационный анализ: вектор смысла и

самореализации.

Часть III. СИНТЕЗ И ТРАНСФОРМАЦИЯ.

Глава 1. Краткосрочное проблемно-ориентированное

консультирование.

Глава 2. Интеграция прогноза в практику консультирования.

Философские основы (судьба и свобода воли).

Глава 3. Психокоррекция и астротерапия. Определение, цели,

задачи, опыт применения.

§1. Пять школ психологии и психотерапии. Цели их работы.

§2. Ответы и объяснения, даваемые клиенту астропсихологом.

§3. Механизмы психологической защиты и их астрологические

«корреляты».

§4. Правила З.Фрейда по интерпретации бессознательного

материала.

§5. Что такое «проработка»?

§6. Методы и стратегии психокоррекции.

Глава 4. Вопросы для размышления и личного совершенствования

астропсихолога.

Глава 5. (Вместо завершения). Философская перспектива.

Методико-просветительская деятельность.

Об авторе.

Литература.

Евгений Александрович Фарафонов

Имеет степень магистра психологии (Санкт-Петербургский Государственный Университет), а также дополнительное высшее образование в области психологического консультирования и психокоррекции с использованием методов арт-терапии (Санкт- Петербургская академия постдипломного педагогического образования). Практикующий консультант (с 2000г.) и официальный преподаватель (с 2004г.: кафедра психологического консультирования – Санкт-Петербургский Государственный институт психологии и социальной работы, «Высшая Школа психосоциальных технологий управления», Институт практической психологии «Иматон», ГДТЮ, СПбАППО). Соучредитель психологического клуба «Ноосфера» (Санкт-Петербург). Руководитель научно-методического отдела «Школы классической астрологии К.Дарагана в Санкт-Петербурге», преподаватель. Астрологическая практика с 1994 года.